7月7日，学校召开2025-2026学年第二学期研究生督导工作总结会。研究生教学督导组全体专家、研究生院及教学质量监控与评价中心相关人员参加会议。

会上，第三方调研机构对《天津理工大学研究生导师满意度调查报告》及建议报告进行解读，内容涵盖课程教学、导师指导、研究生个人能力与品德提升等关键指标。调查显示，我校研究生对公共课程与专业核心课程的教学内容、教学方式满意度均较高，在学研究生与导师交流整体保持较高频次，对导师师德师风评价极高，对导师学术水平、专业实践指导能力、学术实践能力给予高度认可。研究生对科学研究、知识应用、组织协调等核心能力提升效果显著，反映出学校在研究生工作上取得的突出成绩。

督导组组长李健教授通报了本学期课堂教学检查、博士论文答辩督导、培养过程督导、教学水平和学科建设相关评审整体情况。督导组成员分别汇报对责任学院开展的督导工作情况。大家一致认为，我校研究生课堂教学质量、导师指导水平、毕业论文质量等均有提高，研究生教育工作整体向好。专家组指出，在体制机制改革、数智赋能、培养规范与标准等方面存在提升空间，并提出了改进措施与努力方向。

总结会还研究部署了下一阶段的工作要点：一是加强顶层设计，健全督导体系。进一步完善研究生教学督导制度建设，深入推进校、院两级督导机制。二是强化数智赋能，优化评价机制。加快研究生教学质量管理平台建设，以数字化手段赋能教学管理，持续完善多维度的教学评价体系。三是完善质量标准，落实持续改进。聚焦研究生培养关键环节，建立健全质量标准体系，完善问题整改闭环机制。四是注重选树先进典型，发挥示范引领作用。深入挖掘优秀案例与先进典型，加大宣传推广力度，引导广大师生不断追求卓越。

研究生教学督导是研究生教育教学的重要组成部分，不仅是保障教学质量的“监测仪”，更是推动内涵式发展的“助推器”。学校将继续充分发挥督导工作的诊断、咨询与导向功能，为提升研究生人才培养质量保驾护航。