为提高新授课教师教学能力，助力新授课教师成长，提高学校人才培养质量，近日，学校召开新授课教师教学交流座谈会，党委常委、副校长叶宁出席会议并讲话。

会上，校教学督导组副组长吕联荣对2022-2023学年新授课教师听课结果进行总结反馈，校督导组专家李克旺围绕听课过程中新授课教师存在的不足展开教学培训并给予辅导及改进建议。随后参会人员围绕教学过程中如何备课、课堂组织、课堂把控、课堂效果、学情分析、师生互动、学生管理、教材使用、绩效考核等方面展开广泛交流与讨论。大家敞开心扉，畅所欲言，气氛热烈亲切。新授课教师表示，通过本次座谈会，感受到学校对青年教师的关爱与厚望，解决了授课过程中遇到的很多困惑，收获颇丰，日后将不断改进教学工作，提高课堂教学质量。

叶宁在讲话时，对新授课教师提出三点要求，一是要增强工作责任感、荣誉感；二是要增强授课自信心，完成从学生到教师角色的转变，提升课堂掌控能力；三是要不断提升自己，践行以本为本，助力学校本科教育事业高质量发展。

一年多来，教学质量监控与评价中心将提高新授课教师课堂教学质量作为督导重要内容，对新授课教师进行“一人一课一督导”，并形成个人督导报告。从校督导走访各教学单位，与新授课教师交流搜集问题，到学校针对问题开展新教师培训辅导，再到校督导面对面反馈座谈，以及新授课教师“教学新星”比赛，学校形成了一整套对新教师帮扶培养计划，逐年进行，循序渐进，为学校优秀师资奠定坚实基础，不断提升青年教师教学质量，促进学校高质量发展。

校级教学督导组、2022-2023学年新授课教师以及教学质量监控与评价中心全体教师参加座谈会。