1月9日，学校本科教育教学审核评估工作推动会在行政楼215会议室召开。全体校领导，各单位主要负责同志、教学单位相关负责人、职能处室评建工作联络人、校院督导组专家、教师代表参会。会议由党委常委、副校长叶宁主持。

会上，教务处结合前期评建工作中存在的薄弱环节与问题，通过推出4项整改措施、6个落实计划的系统方案，制定了学校在专业建设、课程体系、师资队伍、教学管理等方面的改进举措、思路和努力方向，明确了改进措施、工作进度、取得实效以及相关检查要求。教学质量监控与评价中心从本科教育教学质量保障体系构建与完善以及下一步评建工作安排两个方面，做详细汇报。

校党委副书记、校长练继建部署了下一阶段的评建工作。他指出，新一轮教育教学审核评估是对学校教育教学工作的全面考核和整体评价。一是各单位要高度重视，全面把握本轮审核评估的新内涵，落实新要求。二要充分把握评建工作节点，高效有序地推进各项准备工作，确保每一项任务都能落到实处、取得实效。三要深入开展评建工作，凝练挖掘学校办学成绩、办学特色和办学亮点，同时查找存在的问题与不足，落实持续整改。四要持续完善内部质量保障体系建设，着力培育理工特色质量文化，内化为师生共同价值追求，推动教育质量的提升。

校党委书记刘东志就学校如何做好评建工作提出三点要求。一要压实责任，强化责任担当。把审核评估当成头等大事，记在心上、抓在手上；从思想上提高认识，逐级逐层落实，把审核评估工作理念传达到每一位师生；建立奖惩并举机制。二要以评促建，深化教学改革。深入推进课堂教学改革、师资队伍建设、科教融汇、产教融合，持续开展教风学风建设，打造育人的新范式；结合“一训三风”，凝练天理特色质量文化，做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。三要协同配合，形成工作合力。审核评估是一项系统工程，各部门、各学院要树立全校一盘棋思想，加强沟通协调，形成协同高效的工作格局，共同推进学校整体发展。

学校将以此次审核评估工作推动会为契机，坚持“当下改”与“长久立”相结合、“点上改”与“面上改”相衔接，持续深化学校教育教学改革，健全质量保障长效机制，推动建设自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，不断提升学校人才培养质量。